Разбор задания №7 ОГЭ — числовые неравенства и координатная прямая
Задание №7 проверяет, умеете ли вы сравнивать числа: обыкновенные и десятичные дроби,
отрицательные числа и квадратные корни — и располагать их на координатной прямой.
Коротко: приводим все числа к «общему виду» (чаще к десятичным),
корни оцениваем между соседними целыми, а затем расставляем по возрастанию — слева направо
на прямой числа растут.
Главная идея: Сравнивать можно только однородное. Поэтому первым делом всё приводят к одному
виду — к десятичным дробям: обычную дробь делят, корень оценивают между соседними
целыми. После этого сравнение становится обычным, а числовая прямая просто
показывает результат: правее — больше.
Алгоритм
4 шага для этого задания
Переведите каждое число в десятичное. Дробь — делением, корень — оценкой.
Корень зажмите между квадратами целых: $\sqrt{a}$ лежит между $n$ и $n+1$,
если $n^2\le a\le (n+1)^2$.
Расставьте слева направо: на прямой числа растут вправо.
У отрицательных помните обратный порядок: чем дальше от нуля,
тем число меньше.
Памятка
Что нужно помнить
На координатной прямой чем правее — тем больше. Слева — отрицательные, справа — положительные.
Оценка корня: $\sqrt{a}$ лежит между такими целыми $n$ и $n+1$, что $n^2 \le a \le (n+1)^2$.
Например, $\sqrt{30}$ между 5 и 6, потому что $5^2=25$ и $6^2=36$.
Сравнение дробей: переведите в десятичные делением ($\tfrac{2}{3}=2:3\approx0{,}67$) — так сравнивать проще всего.
У отрицательных чисел всё наоборот: больше то, которое ближе к нулю ($-1{,}2 > -\sqrt{2}$, потому что $\sqrt2\approx1{,}41$).
Пример 1
Оценка корня между целыми
Между какими целыми числами заключено число $\sqrt{30}$?
Ищем ближайшие точные квадраты: $5^2=25$ и $6^2=36$.
Так как $25 < 30 < 36$, то $5 < \sqrt{30} < 6$.
Ответ: между 5 и 6.
Пример 2
Расставить числа по возрастанию
Расположите в порядке возрастания: $-\sqrt{2}$, $-1{,}2$, $0{,}3$, $\dfrac{2}{3}$.
Приводим к десятичным: $-\sqrt{2}\approx-1{,}41$; $-1{,}2$; $0{,}3$; $\dfrac{2}{3}\approx0{,}67$.
Сравниваем как обычные десятичные. Среди отрицательных меньше то, что дальше от нуля: $-1{,}41 < -1{,}2$.
Итог по возрастанию: $-1{,}41 < -1{,}2 < 0{,}3 < 0{,}67$.
Какому из промежутков принадлежит число $\sqrt{70}$: $(7;8)$, $(8;9)$ или $(9;10)$?
Точные квадраты вокруг 70: $8^2=64$ и $9^2=81$.
$64 < 70 < 81$, значит $8 < \sqrt{70} < 9$.
Ответ: промежуток (8; 9).
Разбираемся отдельно
Почему у отрицательных всё наоборот
Сравнение отрицательных — самая частая ловушка задания. Привычка «больше
то, где цифра крупнее» здесь работает против.
Смотрите на прямую, а не на цифры. Число $-\sqrt2\approx-1{,}41$
стоит левее, чем $-1{,}2$, потому что оно дальше от нуля. Левее — значит
меньше. Отсюда $-\sqrt2 < -1{,}2$, хотя $1{,}41 > 1{,}2$: у отрицательных
больший модуль означает меньшее число.
Попробуйте сами
Разберитесь по шагам
Вопросы собраны вокруг того, на чём в этом задании теряют баллы.
Проверь себя
Как убедиться, что ответ верный
Возведите оценку в квадрат. Если решили, что $\sqrt{a}$ между $n$ и $n+1$,
проверьте: $n^2$ должно быть меньше $a$, а $(n+1)^2$ — больше.
Нарисуйте прямую в уме и расставьте точки. Порядок сразу становится видимым,
особенно для отрицательных.
Проверьте отрицательные зеркально: у них порядок обратен порядку модулей.
Сосчитайте числа в ответе: их должно быть столько же, сколько дали в условии.
Что видно по ответу
Где искать ошибку
Корень получился близким к половине числа
Число поделили пополам вместо оценки по квадратам
Отрицательные расставлены как положительные
Забыт обратный порядок: дальше от нуля — меньше
Дробь оказалась не на своём месте
Её сравнивали на глаз, а не переводили делением
На что обратить внимание
Частые ошибки
Считают, что $\sqrt{30}\approx 15$ (делят пополам). Корень — это не половина: ориентируйтесь на квадраты целых чисел.
У отрицательных чисел путают знак: так как $\sqrt2\approx1{,}41 > 1{,}2$, то $-\sqrt2 < -1{,}2$ (бо́льшему модулю отрицательного числа соответствует меньшее число).
Сравнивают дробь и десятичную «на глаз». Надёжнее перевести дробь в десятичную делением.
На координатной прямой отсчитывают точки не в ту сторону: вправо — рост, влево — убывание.
Потренируйтесь
Закрепите на тренажёре
В каталоге задание №7 собрано по подтипам: координатная прямая, сравнение чисел
с корнями и числа на прямой. Числа каждый раз новые, ответы проверяются автоматически.