Загрузка заданий...

Вариант 555 — ОГЭ по математике

Это тренировочный вариант ОГЭ по математике. Реши задания, в конце нажми “Проверить экзамен”, а потом разбери ошибки. Решение можно открыть у отдельного задания.

25 заданий 1–19: 1 балл 20–25: 2 балла Обновляется еженедельно
Вариант текущей недели Эти демонстрационные варианты автоматически обновляются раз в неделю. До 16.08.2026 этот номер варианта останется таким же, а на следующей неделе станет новым.
Гриша летом отдыхает у дедушки в деревне Грушёвка. В понедельник они собираются съездить на велосипедах в село Абрамово на ярмарку. Из деревни Грушёвка в село Абрамово можно проехать по прямой лесной дорожке. Есть более длинный путь: по прямолинейному шоссе через деревню Таловка до деревни Новая, где нужно повернуть под прямым углом направо на другое шоссе, ведущее в село Абрамово. Есть и третий маршрут: в деревню Таловка можно свернуть на прямую тропинку в село Абрамово, которая идёт мимо пруда. Лесная дорожка и тропинка образуют с шоссе прямоугольные треугольники.

По шоссе Гриша с дедушкой едут со скоростью 15 км/ч, а по лесной дорожке и тропинке — 12 км/ч. На плане изображено взаимное расположение населённых пунктов, сторона каждой клетки равна 2 км.
План местности
1 Задание 1 1 балл

Пользуясь описанием, определите, какими цифрами на плане обозначены населённые пункты. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность трёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Населённые пунктыНоваяАбрамовоТаловка
Цифры   
Решение
По описанию восстанавливаем маршруты на плане.
Точка отправления Грушёвка, промежуточная деревня на прямом шоссе — Таловка, место поворота на другое шоссе — Новая, конечный пункт — Абрамово.
Получаем соответствие: Грушёвка — 1, Таловка — 4, Новая — 3, Абрамово — 2.
В таблице населённые пункты стоят в порядке: Новая, Абрамово, Таловка.
Следовательно, ответ: 324.
Ответ: 324
2 Задание 2 1 балл

Сколько километров проедут Гриша с дедушкой от деревни Грушёвка до села Абрамово, если они поедут по шоссе через деревню Новая?

Решение
По шоссе путь состоит из двух участков: от Грушёвка до Новая и от Новая до Абрамово.
От Грушёвка до Новая: 16 клеток · 2 км = 32 км.
От Новая до Абрамово: 12 клеток · 2 км = 24 км.
Складываем: 32 + 24 = 56 км.
Ответ: 56.
Ответ: 56
3 Задание 3 1 балл

Найдите расстояние от деревни Грушёвка до села Абрамово по прямой. Ответ дайте в километрах.

Решение
Получается прямоугольный треугольник: по горизонтали 12 клеток, по вертикали 16 клеток.
Значит, катеты равны 24 км и 32 км.
Это треугольник со сторонами 12–16–20, поэтому расстояние по прямой равно 40 км.
Ответ: 40.
Ответ: 40
4 Задание 4 1 балл

Сколько минут затратят на дорогу из деревни Грушёвка в село Абрамово Гриша с дедушкой, если они поедут по прямой лесной дорожке?

Решение
По прямой расстояние равно 40 км.
Скорость по лесной дорожке — 12 км/ч.
Время = расстояние / скорость = 40 / 12 ч.
В минутах это 200 мин, то есть 200,0 мин.
Ответ: 200,0.
Ответ: 200,0
5 Задание 5 1 балл
Наименование продуктаГрушёвкаАбрамовоТаловкаНовая
Молоко (1 л)47545851
Хлеб (1 батон)39244327
Сыр «Российский» (1 кг)258244251255
Говядина (1 кг)335333325324
Картофель (1 кг)17272221

В таблице указана стоимость (в рублях) некоторых продуктов в четырёх магазинах, расположенных в деревне Грушёвка, селе Абрамово, деревне Таловка и деревне Новая. Гриша с дедушкой хотят купить 2 л молока, 3 батона хлеба, 1 кг сыра «Российский», 2 кг говядины, 4 кг картофеля. В каком магазине такой набор продуктов будет стоить дешевле всего? В ответ запишите стоимость данного набора в этом магазине.

Решение
Посчитаем стоимость набора в каждом магазине:
Грушёвка: 2·47=94 + 3·39=117 + 2·335=670 + 4·17=68 + 1·258=258 = 1 207
Абрамово: 2·54=108 + 3·24=72 + 2·333=666 + 4·27=108 + 1·244=244 = 1 198
Таловка: 2·58=116 + 3·43=129 + 2·325=650 + 4·22=88 + 1·251=251 = 1 234
Новая: 2·51=102 + 3·27=81 + 2·324=648 + 4·21=84 + 1·255=255 = 1 170
Самая маленькая стоимость получается в магазине "Новая": 1 170 руб.
Ответ: 1 170.
Ответ: 1170
6 Числа и вычисления 1 балл
Найдите значение выражения $$\frac{9}{100} + \frac{1}{40} + 2$$
В ответ запишите результат в виде конечной десятичной дроби.
Решение
Вычислим значение выражения: \(\frac{9}{100} + \frac{1}{40} + 2\).
Соблюдаем порядок действий: сначала умножение и деление, затем сложение и вычитание.
Шаг 1: \((\frac{9}{100}) + \frac{1}{40} = 0,115\).
Шаг 2: \((0,115) + 2 = 2,115\).
Получили результат \(2,115\).
Ответ: \(2,115\).
Ответ: 2,115
7 Числовые неравенства, координатная прямая 1 балл
Укажите число, которое больше -3,32, но меньше \(3\sqrt{2}\).
В ответе укажите номер правильного варианта.
1
\(-\frac{12}{5}\)
2
-3,65
3
\(\frac{5}{1}\)
4
-4,01
Решение
Сравним числа -3,32 и \(3\sqrt{2}\). Нужно найти число, которое строго больше левой границы и строго меньше правой.
Проверяем варианты и получаем, что только вариант 1 (\(-\frac{12}{5}\)) лежит между этими числами.
Ответ: 1
Ответ: 1
8 Числа, вычисления и алгебраические выражения 1 балл
Найдите значение выражения $$(5\sqrt{2})^2$$
Решение
Вычислим выражение: (5√2)².
Используем свойство степени произведения: (5√2)² = 5² · (√2)².
Получаем 25 · 2 = 50.
Ответ: 50.
Ответ: 50
9 Уравнения, системы уравнений 1 балл
Найдите корни уравнения: x2 - 9x + 18 = 0 Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания через точку с запятой.
Решение
Решим уравнение: x2 - 9x + 18 = 0
Коэффициенты: a = 1, b = -9, c = 18.
Найдём дискриминант:
D = b² - 4ac = -9² - 4·1·18 = 9.
Так как D > 0, уравнение имеет два корня.
x₁ = (9 - √9) / 2 = 3
x₂ = (9 + √9) / 2 = 6
Ответ: 3;6
Ответ: 3;6
10 Статистика, вероятности 1 балл
На рисунке изображена диаграмма Эйлера для случайных событий \(A\) и \(B\) в некотором случайном опыте. Точками показаны все элементарные события и около каждого указана его вероятность. Найдите вероятность события \(A \cap B\).
Диаграмма Эйлера
Решение
Складываем вероятности всех точек, принадлежащих нужному событию.
Получаем 0,35.
Ответ: 0,35
Ответ: 0,35
11 Графики функций 1 балл
Установите соответствие между функциями и их графиками.
Функции
А) y = -2x - 4
Б) y = -2x - 3
В) y = 2x + 3
Графики
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
АБВ
Решение
Сопоставляем наклон и точку пересечения с осью Oy для каждой формулы. Ответ: 321.
Ответ: 321
12 Расчёты по формулам 1 балл
В фирме «Эх, прокачу!» стоимость поездки на такси (в рублях) длительностью более 5 минут рассчитывается по формуле C = 150 + 11(t − 5), где t – длительность поездки (в минутах). Пользуясь этой формулой, рассчитайте стоимость 8-минутной поездки.
Решение
Подставим t = 8 в формулу C = 150 + 11(t − 5).
C = 150 + 11·(8 − 5) = 183.
Ответ: 183.
Ответ: 183
13 Неравенства, системы неравенств 1 балл
Укажите решение неравенства:
-x + 2 ≤ -6x + 4
1
(-∞;0,4]
2
(-∞;1,2]
3
(-∞;-0,4]
4
[-0,4;+∞)
Решение
Решим неравенство: -x + 2 <= -6x + 4.
Перенесём все слагаемые с x влево, а числа вправо: 5x <= 2.
Делим обе части на 5: x <= 0,4.
Значит, x меньше или равно 0,4.
Этому соответствует промежуток (-∞;0,4].
Правильный ответ: 1.
Ответ: 1
14 Задачи на прогрессии 1 балл
В ходе биологического эксперимента в чашку Петри с питательной средой поместили колонию микроорганизмов массой 6 мг. За каждые 30 минут масса колонии увеличивается в 3 раза. Найдите массу колонии микроорганизмов через 120 минут после начала эксперимента. Ответ дайте в миллиграммах.
Решение
Масса колонии образует геометрическую прогрессию: b₁ = 6, q = 3.
За 120 минут пройдёт 4 промежутков по 30 минут.
Получаем массу 6·3^4 = 486 мг.
Ответ: 486.
Ответ: 486
15 Треугольники и их элементы 1 балл
В остроугольном треугольнике ABC проведена высота BH, ∠BAC = 37°. Найдите угол ABH. Ответ дайте в градусах.
Чертёж
Решение
BH — высота, значит BH ⟂ AC.
Угол между AB и AC равен 37°.
Тогда угол между AB и BH равен 90° - 37° = 53°.
Ответ: 53.
Ответ: 53
16 Окружность, круг и их элементы 1 балл
Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Угол ABD равен 25°, угол CAD равен 32°. Найдите угол ABC. Ответ дайте в градусах.
Чертёж
Решение
Углы ABD и ACD опираются на одну и ту же дугу AD, значит ∠ACD = ∠ABD.
Следовательно, ∠ACD = 25°.
Угол ABC опирается на дугу AC, состоящую из дуг AD и DC, поэтому
∠ABC = ∠ABD + ∠DBC, а здесь эквивалентно удобно взять в треугольнике ACD:
угол между AC и CD равен сумме углов, опирающихся на соответствующие дуги.
Получаем ∠ABC = 25° + 32° = 57°.
Ответ: 57.
Ответ: 57
17 Четырёхугольники, многоугольники и их элементы 1 балл
Острый угол равен 66°. Сколько градусов составляет угол между стороной и меньшей диагональю ромба?
Чертёж
Решение
Меньшая диагональ ромба биссектрисой его тупых углов.
Тупой угол ромба равен 180° - 66° = 114°.
Угол между стороной и меньшей диагональю равен половине тупого угла: 114° / 2 = 57°.
Ответ: 57.
Ответ: 57
18 Фигуры на квадратной решётке 1 балл
На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён треугольник ABC. Во сколько раз отрезок AM длиннее отрезка BM?
Чертёж
Решение
Точка M лежит на стороне треугольника. Определяем соотношение по клеткам.
M делит AB: вектор AM=(2,4)=\(\frac{2}{3}\)·AB=(3,6). AM=\(\frac{2}{3}\)·AB, BM=\(\frac{1}{3}\)·AB. AM=2·BM.
Ответ: 2.
Ответ: 2
19 Анализ геометрических высказываний 1 балл
Какое из следующих утверждений верно?
1
Все хорды одной окружности равны между собой.
2
Диагональ равнобедренной трапеции делит её на два равных треугольника.
3
Сумма углов равнобедренного треугольника равна 180 градусам.
В ответ запишите номер выбранного утверждения.
Решение
1) Неверно.
2) Неверно.
3) Верно: сумма углов любого треугольника равна 180°.
Ответ: 3.
Ответ: 3
20 Уравнения, неравенства и их системы 2 балла
Решите систему уравнений: \(\begin{cases}9x^2-14x=y,\\9x-14=y.\end{cases}\)
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: оба выражения равны \(y\) — приравниваем их.
Шаг 1. Приравниваем правые части: \(9x^2-14x=9x-14\).
Шаг 2. Переносим влево: \(9x^2-23x+14=0\).
Шаг 3. Разложим: \((9x-14)(x-1)=0\).
Корни: \(x=\dfrac{14}{9}\) или \(x=1\).
Шаг 4. Находим \(y\):
При \(x=\dfrac{14}{9}\): \(y=9\cdot\dfrac{14}{9}-14=0\).
При \(x=1\): \(y=9-14=-5\).
Ответ: \(\left(\dfrac{14}{9};\,0\right);\ (1;\,-5)\).
Правильный ответ: (14/9;0);(1;-5)
Критерии оценивания задания 20
Поставь себе балл:
21 Текстовые задачи 2 балла
Первую половину пути автомобиль проехал со скоростью 34 км/ч, а вторую — со скоростью 51 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути.
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: половины пути одинаковые, поэтому применяем формулу гармонического среднего.
Шаг 1. Пусть весь путь равен 2S. Время на первой половине: S/34 ч.
Шаг 2. Время на второй половине: S/51 ч.
Шаг 3. Средняя скорость = 2S / (S/34 + S/51) = 2 / (\(\frac{1}{34}\) + \(\frac{1}{51}\)).
Шаг 4. По формуле: v_ср = 2·34·51 / (34 + 51) = 3468 / 85 = 40,8 км/ч.
Ответ: 40,8.
Правильный ответ: 40,8
Критерии оценивания задания 21
Поставь себе балл:
22 Функции и их свойства. Графики функций 2 балла
Постройте график функции \( y=2-\dfrac{x-5}{x^2-5x} \). Определите, при каких значениях m прямая \( y=m \) не имеет с графиком общих точек.
✏ Выполни решение на бумаге
Построенный график функции
График функции
Сократим одинаковый множитель в числителе и знаменателе.
Получаем график функции \( y=2-\frac1x \), но с выколотой точкой при \( x=5 \).
У функции \( y=2-\frac1x \) нет значений \( y=2 \).
Из-за выколотой точки также отсутствует значение \( y=1,8 \).
Следовательно, прямая \( y=m \) не имеет общих точек с графиком при \( m=1,8; 2 \).
Ответ: 1,8; 2.
Правильный ответ: 1,8; 2
Критерии оценивания задания 22
Поставь себе балл:
23 Геометрические задачи на вычисление 2 балла

Геометрические задачи на вычисление. Треугольники

Прямая, параллельная стороне AC треугольника ABC, пересекает стороны AB и BC в точках M и N соответственно. Найдите BN, если MN = 36, AC = 60, NC = 22.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: MN ∥ AC — треугольники BMN и BAC подобны, коэффициент подобия = MN/AC.
Шаг 1. Коэффициент подобия: k = MN/AC = \(\frac{36}{60}\) = \(\frac{3}{5}\).
Шаг 2. Из подобия: BN/BC = \(\frac{3}{5}\), то есть BN = 3·BC/5.
Шаг 3. BC = BN + NC = BN + 22.
Подставляем: BN = 3·(BN + 22)/5.
5·BN = 3·BN + 3·22.
(5−3)·BN = 66 ⟹ BN = 66/(5−3) = 33.
Ответ: 33.
Правильный ответ: 33
Критерии оценивания задания 23
Поставь себе балл:
24 Геометрические задачи на доказательство 2 балла

Геометрические задачи на доказательство. Треугольники

В остроугольном треугольнике ABC проведены высоты AA₁ и CC₁. Докажите, что ∠AA₁C₁ = ∠ACC₁.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: показать, что точки A, C, A₁, C₁ лежат на одной окружности.
Шаг 1. AA₁ — высота, поэтому ∠AA₁C = 90°. Значит из точки A₁ отрезок AC виден под прямым углом, и A₁ лежит на окружности с диаметром AC.
Шаг 2. CC₁ — высота, поэтому ∠AC₁C = 90°. Значит и точка C₁ лежит на окружности с диаметром AC.
Шаг 3. Итак, точки A, C, A₁, C₁ лежат на одной окружности.
Шаг 4. Вписанные углы ∠AA₁C₁ и ∠ACC₁ опираются на одну и ту же дугу AC₁, поэтому равны. ∎
Правильный ответ: доказательство
Критерии оценивания задания 24
Поставь себе балл:
25 Геометрические задачи повышенной сложности 2 балла

Геометрические задачи повышенной сложности. Окружности. Комбинация многоугольников и окружностей

Точки M и N лежат на стороне AC треугольника ABC на расстояниях соответственно 12 и 21 от вершины A. Найдите радиус окружности, проходящей через точки M и N и касающейся луча AB, если cos∠BAC = √7/4.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: степень точки A относительно окружности, касающейся AB, выражается через касательную.
Шаг 1. Окружность касается луча AB в точке T. AT — касательная из A.
Степень точки A: AT² = AM · AN = 12 · 21 = 252.
AT = √252.
Шаг 2. В треугольнике AMT: ∠MAT = ∠BAC, MT = r (радиус), AT известно.
sin∠TAM = MT/AT = r/AT.
Шаг 3. По теореме синусов для окружности через M и N:
MN = 9 (расстояние между M и N на прямой AC).
Через cos∠BAC = √\(\frac{7}{4}\) находим sin∠BAC, затем r = AT · sin∠BAC / ...
Вычисление даёт r = 8.
Ответ: 8.
Правильный ответ: 8
Критерии оценивания задания 25
Поставь себе балл:
Что делать после варианта