Загрузка заданий...

Вариант 1352 — ОГЭ по математике

Это тренировочный вариант ОГЭ по математике. Реши задания, в конце нажми “Проверить экзамен”, а потом разбери ошибки. Решение можно открыть у отдельного задания.

25 заданий 1–19: 1 балл 20–25: 2 балла Обновляется еженедельно
Вариант текущей недели Эти демонстрационные варианты автоматически обновляются раз в неделю. До 20.09.2026 этот номер варианта останется таким же, а на следующей неделе станет новым.
Володя летом отдыхает у дедушки в деревне Ёлочки. В воскресенье они собираются съездить на машине в село Кленовое в магазин. Из деревни Ёлочки в село Кленовое можно проехать по прямой грунтовой дороге. Есть более длинный путь: по прямолинейному шоссе через деревню Сосенки до деревни Жуки, где нужно повернуть под прямым углом направо на другое шоссе, ведущее в село Кленовое. Есть и третий маршрут: в деревню Сосенки можно свернуть на прямую грунтовую дорогу в село Кленовое, которая идёт мимо пруда. Шоссе и грунтовые дороги образуют с шоссе прямоугольные треугольники.

По шоссе Володя с дедушкой едут со скоростью 80 км/ч, а по грунтовой дороге — 40 км/ч. На плане изображено взаимное расположение населённых пунктов, сторона каждой клетки равна 4 км.
План местности
1 Задание 1 1 балл

Пользуясь описанием, определите, какими цифрами на плане обозначены населённые пункты. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность трёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Населённые пунктыЖукиКленовоеСосенки
Цифры   
Решение
По описанию восстанавливаем маршруты на плане.
Точка отправления Ёлочки, промежуточная деревня на прямом шоссе — Сосенки, место поворота на другое шоссе — Жуки, конечный пункт — Кленовое.
Получаем соответствие: Ёлочки — 4, Сосенки — 2, Жуки — 3, Кленовое — 1.
В таблице населённые пункты стоят в порядке: Жуки, Кленовое, Сосенки.
Следовательно, ответ: 312.
Ответ: 312
2 Задание 2 1 балл

Сколько километров проедут Володя с дедушкой от деревни Ёлочки до села Кленовое, если они поедут по шоссе через деревню Жуки?

Решение
По шоссе путь состоит из двух участков: от Ёлочки до Жуки и от Жуки до Кленовое.
От Ёлочки до Жуки: 16 клеток · 4 км = 64 км.
От Жуки до Кленовое: 12 клеток · 4 км = 48 км.
Складываем: 64 + 48 = 112 км.
Ответ: 112.
Ответ: 112
3 Задание 3 1 балл

Найдите расстояние от деревни Ёлочки до села Кленовое по прямой. Ответ дайте в километрах.

Решение
Получается прямоугольный треугольник: по горизонтали 12 клеток, по вертикали 16 клеток.
Значит, катеты равны 48 км и 64 км.
Это треугольник со сторонами 12–16–20, поэтому расстояние по прямой равно 80 км.
Ответ: 80.
Ответ: 80
4 Задание 4 1 балл

Сколько минут затратят на дорогу из деревни Ёлочки в село Кленовое Володя с дедушкой, если они поедут по прямой грунтовой дороге?

Решение
По прямой расстояние равно 80 км.
Скорость по грунтовой дороге — 40 км/ч.
Время = расстояние / скорость = 80 / 40 ч.
В минутах это 120 мин.
Ответ: 120.
Ответ: 120
5 Задание 5 1 балл
Наименование продуктаЁлочкиКленовоеСосенкиЖуки
Молоко (1 л)47364540
Хлеб (1 батон)31283225
Сыр «Российский» (1 кг)274265264275
Говядина (1 кг)297292297301
Картофель (1 кг)31172917

В таблице указана стоимость (в рублях) некоторых продуктов в четырёх магазинах, расположенных в деревне Ёлочки, селе Кленовое, деревне Сосенки и деревне Жуки. Володя с дедушкой хотят купить 2 л молока, 3 батона хлеба, 1 кг сыра «Российский», 2 кг говядины, 4 кг картофеля. В каком магазине такой набор продуктов будет стоить дешевле всего? В ответ запишите стоимость данного набора в этом магазине.

Решение
Посчитаем стоимость набора в каждом магазине:
Ёлочки: 2·47=94 + 3·31=93 + 2·297=594 + 4·31=124 + 1·274=274 = 1 179
Кленовое: 2·36=72 + 3·28=84 + 2·292=584 + 4·17=68 + 1·265=265 = 1 073
Сосенки: 2·45=90 + 3·32=96 + 2·297=594 + 4·29=116 + 1·264=264 = 1 160
Жуки: 2·40=80 + 3·25=75 + 2·301=602 + 4·17=68 + 1·275=275 = 1 100
Самая маленькая стоимость получается в магазине "Кленовое": 1 073 руб.
Ответ: 1 073.
Ответ: 1073
6 Числа и вычисления 1 балл
Найдите значение выражения $$\frac{1}{1} - \frac{9}{10}$$
В ответ запишите результат в виде конечной десятичной дроби.
Решение
Вычислим значение выражения: \(\frac{1}{1} - \frac{9}{10}\).
Соблюдаем порядок действий: сначала умножение и деление, затем сложение и вычитание.
Шаг 1: \((\frac{1}{1}) - \frac{9}{10} = \frac{1}{10}\).
Получили дробь \(\frac{1}{10}\).
Эта дробь равна конечной десятичной дроби \(0,1\).
Ответ: \(0,1\).
Ответ: 0,1
7 Числовые неравенства, координатная прямая 1 балл
На координатной прямой отмечено число a. Какое из утверждений относительно этого числа является верным?
В ответе укажите номер правильного варианта.
Координатная прямая
1
a - 2 < 0
2
a - 3 < 0
3
-a < -3
4
\(\frac{1}{a} < 0\)
Решение
По чертежу видно, что 2 < a < 3.
Проверим варианты ответа:
1) a - 2 < 0 ⇔ a < 2 — неверно.
2) a - 3 < 0 ⇔ a < 3 — верно.
3) -a < -3 ⇔ a > 3 — неверно.
4) \(\frac{1}{a} < 0\) ⇔ a < 0 — неверно.
Правильный ответ: 2.
Ответ: 2
8 Числа, вычисления и алгебраические выражения 1 балл
Найдите значение выражения $$(\sqrt{108} + \sqrt{3})\sqrt{3}$$
Решение
Вычислим выражение: (√108 + √3)·√3.
Вынесем полные квадраты из-под корня: √108 = 6√3, √3 = 1√3.
Тогда получаем (6√3 + 1√3)·√3 = 7√3·√3.
Так как √3·√3 = 3, имеем 7·3 = 21.
Ответ: 21.
Ответ: 21
9 Уравнения, системы уравнений 1 балл
Решите уравнение: $$\frac{(-3x + 9)}{6} - \frac{(-9x - 1)}{2} - 5x = 7$$
Решение
Решим уравнение: (-3x + 9)/6 - (-9x - 1)/2 - 5x = 7
Домножим обе части на НОК знаменателей 6 и 2, то есть на 6.
Получим:
(-3x + 9) - (-27x - 3) - 30x = 42
Приведём подобные слагаемые:
-6x + 12 = 42
Перенесём число в правую часть:
-6x = 30
Разделим обе части на -6:
x = 30 / -6
x = -5
Ответ: -5
Ответ: -5
10 Статистика, вероятности 1 балл
На рисунке изображена диаграмма Эйлера для случайных событий \(A\) и \(B\) в некотором случайном опыте. В каждой области указано, сколько исходов принадлежит этой области. Найдите вероятность события \(A \cap \overline{B}\).
Диаграмма Эйлера
Решение
Всего исходов: 40. Вероятность события \(A \cap \overline{B}\) равна отношению числа благоприятных исходов к общему числу исходов.
\(P=10/40=0,25\).
Ответ: 0,25
Ответ: 0,25
11 Графики функций 1 балл
На рисунке изображены графики функций вида y = kx + b. Установите соответствие между знаками коэффициентов k и b и графиками функций.
Коэффициенты
А) k > 0, b > 0
Б) k < 0, b < 0
В) k < 0, b > 0
Графики
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
АБВ
Решение
Смотрим на наклон прямой и точку пересечения с осью Oy. Возрастание даёт знак k, положение пересечения с осью Oy даёт знак b. Ответ: 321.
Ответ: 321
12 Расчёты по формулам 1 балл
Чтобы перевести значение температуры по шкале Цельсия в шкалу Фаренгейта, пользуются формулой tF = 1,8tC + 32, где tC – температура в градусах Цельсия, tF – температура в градусах Фаренгейта. Скольким градусам по шкале Фаренгейта соответствует -70 градусов по шкале Цельсия?
Решение
Подставим t_C = -70 в формулу t_F = 1,8t_C + 32.
t_F = 1,8·(-70) + 32 = -94.
Ответ: -94.
Ответ: -94
13 Неравенства, системы неравенств 1 балл
Укажите решение системы неравенств:
$$\begin{cases} -2 − 6x > -46,4 \\ 6x − 1,2 \geqslant 16,8 \end{cases}$$
1
Вариант 1
2
Вариант 2
3
Вариант 3
4
Вариант 4
Решение
Решаем каждое неравенство отдельно и пересекаем полученные промежутки. Итоговое решение системы: [3;7,4). Это вариант 3.
Ответ: 3
14 Задачи на прогрессии 1 балл
В ходе распада радиоактивного изотопа его масса уменьшается вдвое каждые 6 минут. В начальный момент масса изотопа составляла 160 мг. Найдите массу изотопа через 24 минут. Ответ дайте в миллиграммах.
Решение
Масса образует геометрическую прогрессию с первым членом 160 и знаменателем \(\frac{1}{2}\).
За 24 минут пройдёт 4 промежутков по 6 минут.
Тогда масса станет равна 160·(\(\frac{1}{2}\))^4 = 10 мг.
Ответ: 10.
Ответ: 10
15 Треугольники и их элементы 1 балл
В треугольнике ABC проведена медиана BM. Найдите градусную меру угла A, если ∠C = 61° и BM = AM = MC.
Чертёж
Решение
Из условия BM = AM = MC.
Тогда треугольник BMC равнобедренный, так как BM = MC.
Поэтому ∠MBC = ∠BCM = 61°.
Следовательно, ∠BMC = 180° - 2·61° = 58°.
Точки A, M, C лежат на одной прямой, поэтому ∠AMB = 180° - 58° = 122°.
В треугольнике ABM стороны AM и BM равны, значит углы при основании равны.
Пусть ∠A = x. Тогда 2x + 122° = 180°.
Отсюда x = 90° - 61° = 29°.
Ответ: 29.
Ответ: 29
16 Окружность, круг и их элементы 1 балл
Сторона квадрата равна 12√2. Найдите радиус окружности, описанной около этого квадрата.
Чертёж
Решение
Диагональ квадрата равна a√2.
Если a = 12√2, то d = 12√2 · √2 = 24.
Радиус описанной окружности равен половине диагонали.
R = d / 2 = 24 / 2 = 12.
Ответ: 12.
Ответ: 12
17 Четырёхугольники, многоугольники и их элементы 1 балл
Найдите площадь параллелограмма, изображённого на рисунке.
Чертёж
Решение
Площадь параллелограмма равна произведению основания на высоту.
Основание равно 3 + 5 = 8.
S = 8 · 12 = 96.
Ответ: 96.
Ответ: 96
18 Фигуры на квадратной решётке 1 балл
На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображена трапеция. Найдите её площадь.
Чертёж
Решение
Площадь трапеции равна произведению полусуммы оснований на высоту.
По клеткам основания равны 4 и 10, высота равна 4.
S = (4 + 10) / 2 · 4 = 28.
Ответ: 28.
Ответ: 28
19 Анализ геометрических высказываний 1 балл
Какие из следующих утверждений верны?
1
Если три угла одного треугольника равны соответственно трём углам другого треугольника, то такие треугольники равны.
2
Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, параллельную этой прямой.
3
Расстояние от точки, лежащей на окружности, до центра окружности равно радиусу.
В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Решение
1) Неверно: из равенства трёх углов следует подобие, а не равенство.
2) Верно.
3) Верно.
Ответ: 23.
Ответ: 23
20 Уравнения, неравенства и их системы 2 балла
Найдите значение выражения \(54a-6b+53\), если \(\dfrac{2a-8b+7}{8a-2b+7}=7\).
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: из условия дроби выразить \(54a-6b\) и подставить.
Шаг 1. Из условия: \(2a-8b+7 = 7(8a-2b+7)\).
Шаг 2. Раскрываем: \(2a-8b+7 = 56a-14b+49\).
Шаг 3. Переносим влево: \(0 = 54a-6b+42\), откуда \(54a-6b = -42\).
Шаг 4. Вычисляем: \(54a-6b+53 = -42+53 = 11\).
Ответ: 11.
Правильный ответ: 11
Критерии оценивания задания 20
Поставь себе балл:
21 Текстовые задачи 2 балла
Первый рабочий за час делает на 5 деталей больше, чем второй, и выполняет заказ, состоящий из 180 деталей, на 3 часа быстрее, чем второй рабочий, выполняющий такой же заказ. Сколько деталей в час делает первый рабочий?
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: составить уравнение на время выполнения заказа, используя формулу t = N/p.
Шаг 1. Пусть первый рабочий делает x дет/ч, тогда второй — (x − 5) дет/ч.
Шаг 2. Время выполнения: первым — 180/x ч, вторым — 180/(x−5) ч.
Шаг 3. Второй тратит на 3 ч больше:
180/(x−5) − 180/x = 3.
Шаг 4. Умножаем на x(x−5):
180·x − 180·(x−5) = 3·x·(x−5).
900 = 3·x² − 15·x.
3x² − 15x − 900 = 0.
Шаг 5. Дискриминант: D = 15² + 4·3·900 = 225 + 10800 = 11025, √D = 105.
x = (15 + 105) / (2·3) = 20 (отрицательный корень не подходит по смыслу).
Шаг 6. Проверка: первый — 180/20 = 9 ч, второй — 180/15 = 12 ч.
12 − 9 = 3 = 3. ✓
Ответ: 20.
Правильный ответ: 20
Критерии оценивания задания 21
Поставь себе балл:
22 Функции и их свойства. Графики функций 2 балла
Постройте график функции \( y=\dfrac{(x^2+4)((x-1))}{1-x} \). Определите, при каких значениях k прямая \( y=kx \) имеет с графиком ровно одну общую точку.
✏ Выполни решение на бумаге
Построенный график функции
График функции
Сократим дробь, учитывая, что в точке, обращающей знаменатель в ноль, график имеет выколотую точку.
После сокращения получаем \( y=-(x^2+4),\ x\ne 1 \).
После сокращения получаем параболу \( y=-(x^2+a) \), но точка при \( x=1 \) выколота. Прямая \( y=kx \) имеет одну общую точку в трёх случаях: касается параболы в вершине; проходит через выколотую точку и ещё пересекает график один раз; проходит через выколотую точку как касательная к полной параболе.
Из анализа пересечений с прямой \( y=kx \) получаем: \( k=-5; -4; 4 \).
Ответ: \( -5; -4; 4 \).
Правильный ответ: -5; -4; 4
Критерии оценивания задания 22
Поставь себе балл:
23 Геометрические задачи на вычисление 2 балла

Геометрические задачи на вычисление. Четырёхугольники

Биссектрисы углов A и B при боковой стороне AB трапеции ABCD пересекаются в точке F. Найдите AB, если AF = 21, BF = 20.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: углы трапеции при боковой стороне — смежные, их биссектрисы перпендикулярны.
Шаг 1. В трапеции AD ∥ BC, значит ∠A + ∠B = 180° (как внутренние односторонние углы).
Шаг 2. Биссектрисы делят углы пополам: ∠FAB + ∠FBA = 90°.
Значит в △AFB угол при F равен 90° — треугольник AFB прямоугольный.
Шаг 3. По теореме Пифагора: AB = √(AF² + BF²) = √(21² + 20²) = √841 = 29.
Ответ: 29.
Правильный ответ: 29
Критерии оценивания задания 23
Поставь себе балл:
24 Геометрические задачи на доказательство 2 балла

Геометрические задачи на доказательство. Треугольники

В остроугольном треугольнике ABC проведены высоты AA₁ и CC₁. Докажите, что ∠AA₁C₁ = ∠ACC₁.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: показать, что точки A, C, A₁, C₁ лежат на одной окружности.
Шаг 1. AA₁ — высота, поэтому ∠AA₁C = 90°. Значит из точки A₁ отрезок AC виден под прямым углом, и A₁ лежит на окружности с диаметром AC.
Шаг 2. CC₁ — высота, поэтому ∠AC₁C = 90°. Значит и точка C₁ лежит на окружности с диаметром AC.
Шаг 3. Итак, точки A, C, A₁, C₁ лежат на одной окружности.
Шаг 4. Вписанные углы ∠AA₁C₁ и ∠ACC₁ опираются на одну и ту же дугу AC₁, поэтому равны. ∎
Правильный ответ: доказательство
Критерии оценивания задания 24
Поставь себе балл:
25 Геометрические задачи повышенной сложности 2 балла

Геометрические задачи повышенной сложности. Треугольники и четырёхугольники

Углы при одном из оснований трапеции равны 50° и 40°, а отрезки, соединяющие середины противоположных сторон трапеции, равны 19 и 1. Найдите основания трапеции.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: при сумме углов при основании 90° — особые свойства средних линий трапеции.
Шаг 1. Углы 50° + 40° = 90° при одном основании.
При таком условии диагонали трапеции перпендикулярны.
Шаг 2. Отрезки, соединяющие середины противоположных сторон трапеции:
• Отрезок, соединяющий середины оснований = средняя линия = (a+b)/2.
• Отрезок, соединяющий середины боковых сторон зависит от (b-a)/2.
Для данного случая: отрезки равны 19 и 1.
Шаг 3. Решаем: (a+b)/2 = 19 и (b-a)/2 = 1 (или наоборот).
a+b = 38, b-a = 2.
b = 20, a = 18.
Ответ: 18; 20.
Правильный ответ: 18; 20
Критерии оценивания задания 25
Поставь себе балл:
Что делать после варианта