Загрузка заданий...

Вариант 1616 — ОГЭ по математике

Это тренировочный вариант ОГЭ по математике. Реши задания, в конце нажми “Проверить экзамен”, а потом разбери ошибки. Решение можно открыть у отдельного задания.

25 заданий 1–19: 1 балл 20–25: 2 балла Обновляется еженедельно
Вариант текущей недели Эти демонстрационные варианты автоматически обновляются раз в неделю. До 20.09.2026 этот номер варианта останется таким же, а на следующей неделе станет новым.

Общепринятые форматы листов бумаги обозначают буквой A и цифрой: A0, A1, A2 и так далее. Лист формата A0 имеет форму прямоугольника, площадь которого равна 1 кв. м. Если лист формата A0 разрезать пополам параллельно меньшей стороне, получается два равных листа формата A1. Если лист A1 разрезать так же пополам, получается два листа формата A2. И так далее.

Отношение большей стороны к меньшей стороне листа каждого формата одно и то же, поэтому листы всех форматов подобны. Это сделано специально для того, чтобы пропорции текста и его расположение на листе сохранялись при уменьшении или увеличении шрифта при изменении формата листа.

Схема форматов бумаги A0-A5
1 Задание 1 1 балл

Установите соответствие между форматами и номерами листов. В ответ запишите последовательность четырёх цифр для форматов A2, A3, A5 и A6.

В таблице даны размеры (с точностью до мм) четырёх листов, имеющих форматы A2, A3, A5, A6.

Номер листаДлина (мм)Ширина (мм)
1210148
2594420
3148105
4420297
Решение
A2 имеет размеры 594 × 420 мм — это лист №2. A3: 420 × 297 мм — №4. A5: 210 × 148 мм — №1. A6: 148 × 105 мм — №3. Ответ: 2413.
Ответ: 2413
2 Задание 2 1 балл

Сколько листов формата A3 получится из одного листа формата A2?

Решение
При переходе от формата A2 к формату A3 лист разрезают пополам, поэтому из одного A2 получается 2 листа A3. Ответ: 2.
Ответ: 2
3 Задание 3 1 балл

Найдите площадь листа формата A3. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.

Решение
Размер A3: 420 × 297 мм. Площадь равна 420 · 297 = 124740 мм². Так как 1 см² = 100 мм², получаем 124740 : 100 = 1247,4 см². Ответ: 1247,4.
Ответ: 1247.4
4 Задание 4 1 балл

Найдите длину листа бумаги формата A1. Ответ дайте в миллиметрах и округлите до ближайшего целого числа, кратного 10.

Решение
Формат A1 имеет размеры примерно 841 × 594 мм. Длина листа A1 равна 841 мм. Округляем до ближайшего числа, кратного 10: 840. Ответ: 840.
Ответ: 840
5 Задание 5 1 балл

Бумагу формата A5 упаковали в пачки по 500 листов. Найдите массу пачки, если масса бумаги площади 1 кв. м равна 80 г. Ответ дайте в граммах.

Решение
Площадь листа A5 равна \(\frac{1}{32}\) м². Масса одного листа: 80 : 32 = 2,5 г. В пачке 500 листов, значит масса пачки 2,5 · 500 = 1250 г. Ответ: 1250.
Ответ: 1250
6 Числа и вычисления 1 балл
Найдите значение выражения $$\frac{7}{10} : \frac{1}{1}$$
В ответ запишите результат в виде конечной десятичной дроби.
Решение
Вычислим значение выражения: \(\frac{7}{10} : \frac{1}{1}\).
Соблюдаем порядок действий: сначала умножение и деление, затем сложение и вычитание.
Шаг 1: \((\frac{7}{10}) : \frac{1}{1} = \frac{7}{10}\).
Получили дробь \(\frac{7}{10}\).
Эта дробь равна конечной десятичной дроби \(0,7\).
Ответ: \(0,7\).
Ответ: 0,7
7 Числовые неравенства, координатная прямая 1 балл
На координатной прямой отмечено число a. Какое из утверждений относительно этого числа является верным?
В ответе укажите номер правильного варианта.
Координатная прямая
1
a + 2 > 0
2
\(\frac{1}{a} > 0\)
3
-a < 1
4
-2 - a > 0
Решение
По чертежу видно, что -2 < a < -1.
Проверим варианты ответа:
1) a + 2 > 0 ⇔ a > -2 — верно.
2) \(\frac{1}{a} > 0\) ⇔ a > 0 — неверно.
3) -a < 1 ⇔ a > -1 — неверно.
4) -2 - a > 0 ⇔ a < -2 — неверно.
Правильный ответ: 1.
Ответ: 1
8 Числа, вычисления и алгебраические выражения 1 балл
Найдите значение выражения $$3^{-1} \cdot (3^2)^2$$
Решение
Вычислим выражение: 3^(-1) · (3^2)^2.
Сначала применим формулу (a^b)^c = a^(bc): (3^2)^2 = 3^4.
Теперь используем a^m · a^n = a^(m+n): 3^-1 · 3^4 = 3^3.
Получаем 3^3 = 27.
Ответ: 27.
Ответ: 27
9 Уравнения, системы уравнений 1 балл
Решите систему уравнений: $$\begin{cases} -2x + 8y = 30 \\ 6x + 8y = 102 \end{cases}$$
Решение
Решим систему:
-2x + 8y = 30
6x + 8y = 102
Исключим x. Для этого умножим первое уравнение на 6, а второе — на -2.
Получим:
\((-2x + 8y = 30) \cdot 6\): -12x + 48y = 180
\((6x + 8y = 102) \cdot -2\): -12x - 16y = -204
Вычтем второе уравнение из первого:
64y = 384
y = 384 / 64 = 6
Подставим y = 6 в первое уравнение:
-2x + 8y = 30
Получаем x = 9.
Ответ: (9;6)
Ответ: 9;6
10 Статистика, вероятности 1 балл
На рисунке изображена диаграмма Эйлера для случайных событий \(A\) и \(B\) в некотором случайном опыте. В каждой из четырёх областей указана вероятность соответствующего события. Найдите вероятность события \(A \cup \overline{B}\).
Диаграмма Эйлера
Решение
Складываем вероятности тех областей диаграммы, которые входят в нужное событие.
Получаем 0,85.
Ответ: 0,85
Ответ: 0,85
11 Графики функций 1 балл
Установите соответствие между функциями и их графиками.
ФУНКЦИИ
А) \(y = -x^2 + 4x - 3\)
Б) \(y = \dfrac{1}{3}x + 2\)
В) \(y = \dfrac{1}{x}\)
ГРАФИКИ
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
АБВ
Решение
Определяем тип каждого графика: прямая, парабола, гипербола или график корня. Затем сопоставляем по форме, направлению ветвей и характерным точкам пересечения с осями. Получаем ответ: 213.
Ответ: 213
12 Расчёты по формулам 1 балл
Сила Архимеда, выталкивающая на поверхность погружённое в воду тело, вычисляется по формуле F = ρgV, где ρ = 1000 кг/м3 – плотность воды, g = 9,8 м/с2 – ускорение свободного падения, а V – объём тела в кубических метрах. Сила F измеряется в ньютонах. Найдите силу Архимеда, действующую на погружённое в воду тело объёмом 0,3 куб. м. Ответ дайте в ньютонах.
Решение
Подставим V = 0,3 в формулу F = ρgV.
F = 1000·9,8·0,3 = 2 940.
Ответ: 2 940.
Ответ: 2 940
13 Неравенства, системы неравенств 1 балл
Укажите решение неравенства
x2 - 36 < 0
1
(-∞;-6) ∪ (6;+∞)
2
(-6;6)
3
(-∞;-6] ∪ [6;+∞)
4
[-6;6]
Решение
Решаем x² - 36 < 0. Нули: x = -6 и x = 6. Верное решение: (-6;6). Это вариант 2.
Ответ: 2
14 Задачи на прогрессии 1 балл
Поезд начал движение от станции. За первую секунду состав сдвинулся на 0,5 м, а за каждую следующую секунду он проходил на 0,5 м больше, чем за предыдущую. Сколько метров состав прошёл за первые 6 секунд движения?
Решение
Это арифметическая прогрессия: a₁ = 0,5, d = 0,5, n = 6.
Сумма первых 6 членов: S = n(2a₁ + (n - 1)d)/2 = 10,5.
Ответ: 10,5.
Ответ: 10,5
15 Треугольники и их элементы 1 балл
В треугольнике ABC угол C равен 90°, tg B = 8/5, BC = 20. Найдите AC.
Чертёж
Решение
В прямоугольном треугольнике tg B = AC / BC.
Значит, AC = BC · tg B = 20 · \(\frac{8}{5}\) = 32.
Ответ: 32.
Ответ: 32
16 Окружность, круг и их элементы 1 балл
Периметр треугольника равен 50, одна из сторон равна 21, а радиус вписанной в него окружности равен 1. Найдите площадь этого треугольника.
Чертёж
Решение
Площадь треугольника выражается через полупериметр и радиус вписанной окружности: S = pr, где p — полупериметр.
p = 50 / 2 = 25.
S = p·r = 25 · 1 = 25.
Ответ: 25.
Ответ: 25
17 Четырёхугольники, многоугольники и их элементы 1 балл
Один из углов ромба равен 99°. Найдите меньший угол этого ромба. Ответ дайте в градусах.
Чертёж
Решение
Соседние углы ромба supplementary, их сумма равна 180°.
Искомый угол равен 180° - 99° = 81°.
Ответ: 81.
Ответ: 81
18 Фигуры на квадратной решётке 1 балл
На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображены две точки. Найдите расстояние между ними.
Чертёж
Решение
По клеткам горизонтальное и вертикальное расстояния между точками равны 8 и 6.
Ищем расстояние по теореме Пифагора.
d = √(8² + 6²) = √(64 + 36) = √100 = 10.
Ответ: 10.
Ответ: 10
19 Анализ геометрических высказываний 1 балл
Какое из следующих утверждений верно?
1
Все углы ромба равны.
2
Вписанный угол, опирающийся на диаметр окружности, прямой.
3
Если две стороны и угол одного треугольника равны соответственно двум сторонам и углу другого треугольника, то такие треугольники равны.
В ответ запишите номер выбранного утверждения.
Решение
1) Неверно.
2) Верно.
3) Неверно: данных недостаточно без уточнения положения угла.
Ответ: 2.
Ответ: 2
20 Уравнения, неравенства и их системы 2 балла
Найдите значение выражения \(26a-19b+40\), если \(\dfrac{4a-5b+5}{5a-4b+5}=6\).
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: из условия дроби выразить \(26a-19b\) и подставить.
Шаг 1. Из условия: \(4a-5b+5 = 6(5a-4b+5)\).
Шаг 2. Раскрываем: \(4a-5b+5 = 30a-24b+30\).
Шаг 3. Переносим влево: \(0 = 26a-19b+25\), откуда \(26a-19b = -25\).
Шаг 4. Вычисляем: \(26a-19b+40 = -25+40 = 15\).
Ответ: 15.
Правильный ответ: 15
Критерии оценивания задания 20
Поставь себе балл:
21 Текстовые задачи 2 балла

Проценты, смеси и сплавы

Имеются два сосуда, содержащие 40 кг и 30 кг раствора кислоты различной концентрации. Если их слить вместе, то получится раствор, содержащий 73% кислоты. Если же слить равные массы этих растворов, то полученный раствор будет содержать 72% кислоты. Сколько килограммов кислоты содержится в втором растворе?

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: составить систему уравнений на концентрации двух растворов.
Шаг 1. Пусть концентрация кислоты в 1-м сосуде — x, во 2-м — y.
Шаг 2. При полном смешивании 70 кг получается раствор с концентрацией 73%:
40·x + 30·y = 70·0,73 = 51,1 ...(1).
Шаг 3. При смешивании равных масс концентрация 72%:
(x + y)/2 = 0,72 ⟹ x + y = 1,44 ...(2).
Шаг 4. Из (2): y = 1,44 − x. Подставляем в (1):
40·x + 30·(1,44 − x) = 51,1
40x + 43,2 − 30x = 51,1
10x = 7,9 ⟹ x = 0,79.
y = 1,44 − 0,79 = 0,65.
Шаг 5. Масса кислоты во 2-м сосуде: 30·0,65 = 19,5 кг.
Ответ: 19,5.
Правильный ответ: 19,5
Критерии оценивания задания 21
Поставь себе балл:
22 Функции и их свойства. Графики функций 2 балла
Постройте график функции \( y=\dfrac{(x^2+1)((x+2))}{-2-x} \). Определите, при каких значениях k прямая \( y=kx \) имеет с графиком ровно одну общую точку.
✏ Выполни решение на бумаге
Построенный график функции
График функции
Сократим дробь, учитывая, что в точке, обращающей знаменатель в ноль, график имеет выколотую точку.
После сокращения получаем \( y=x^2+1,\ x\ne -2 \).
После преобразования получаем параболу \( y=x^2+a \) с выколотой точкой при \( x=-2 \).
Из анализа пересечений с прямой \( y=kx \) получаем: \( k=-2; 2; 2,5 \).
Ответ: \( -2; 2; 2,5 \).
Правильный ответ: -2; 2; 2,5
Критерии оценивания задания 22
Поставь себе балл:
23 Геометрические задачи на вычисление 2 балла

Геометрические задачи на вычисление. Окружности

Отрезки AB и CD являются хордами окружности. Найдите расстояние от центра окружности до хорды CD, если AB = 16, CD = 30, а расстояние от центра окружности до хорды AB равно 15.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: перпендикуляр из центра на хорду делит её пополам — применяем теорему Пифагора.
Шаг 1. Для хорды AB: перпендикуляр из центра = 15, полухорда = AB/2 = 8.
R² = 15² + 8² = 225 + 64 = 289. R = 17.
Шаг 2. Для хорды CD: полухорда = CD/2 = 15.
d² = R² − 15² = 289 − 225 = 64. d = 8.
Ответ: 8.
Правильный ответ: 8
Критерии оценивания задания 23
Поставь себе балл:
24 Геометрические задачи на доказательство 2 балла

Геометрические задачи на доказательство. Четырёхугольники

Через точку O пересечения диагоналей параллелограмма ABCD проведена прямая, пересекающая стороны BC и AD в точках K и M соответственно. Докажите, что отрезки BK и DM равны.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: диагонали параллелограмма делятся пополам — O является центром симметрии.
Шаг 1. Точка O — центр симметрии параллелограмма (точка пересечения диагоналей).
Шаг 2. Прямая через O пересекает BC в точке K и AD в точке M.
Центральная симметрия переводит BC в AD и K в M (так как O — центр).
Шаг 3. При центральной симметрии расстояния сохраняются, значит BK = DM. ∎
Правильный ответ: доказательство
Критерии оценивания задания 24
Поставь себе балл:
25 Геометрические задачи повышенной сложности 2 балла

Геометрические задачи повышенной сложности. Окружности. Комбинация многоугольников и окружностей

В трапеции ABCD боковая сторона AB перпендикулярна основанию BC. Окружность проходит через точки C и D и касается прямой AB в точке E. Найдите расстояние от точки E до прямой CD, если AD = 4, BC = 2.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: степень точки B относительно окружности связывает касательную и хорду.
Шаг 1. AB ⊥ BC (прямоугольная трапеция), окружность касается AB в точке E.
BE — касательная: BE² = степень точки B.
Шаг 2. Прямая через B пересекает окружность в C и D (хорда CD).
Степень точки B: BE² = BC · BD.
Шаг 3. BD = BC + CD_проекция. По свойству трапеции BD = AD = 4 (вертикальная хорда).
BE² = BC · BD = 2 · 4 = 8.
BE = √8 = 2√2.
Шаг 4. E лежит на AB, BE ⊥ CD (по симметрии окружности), поэтому dist(E, CD) = BE = 2√2.
Ответ: 2√2.
Правильный ответ: 2√2
Критерии оценивания задания 25
Поставь себе балл:
Что делать после варианта