Разбор · Задание №4 ОГЭ · План местности

Разбор задания №4 ОГЭ — план местности

Время в пути — в сюжете «план местности» (взаимное расположение населённых пунктов на клетчатом плане).

⚠ Самое главное — масштаб. Сторона клетки на плане равна определённому числу километров (в этом варианте — 1 км). Сначала считаем расстояние в клетках, а затем умножаем на масштаб. Если перепутать масштаб — ошибётся весь ответ.

Что дано

Саша летом отдыхает у дедушки в деревне Масловка. В субботу они собираются съездить на велосипедах в село Захарово в магазин. Из деревни Масловка в село Захарово можно проехать по прямой лесной дорожке. Есть более длинный путь: по прямолинейному шоссе через деревню Вёсенка до деревни Полянка, где нужно повернуть под прямым углом направо на другое шоссе, ведущее в село Захарово. Есть и третий маршрут: в деревню Вёсенка можно свернуть на прямую тропинку в село Захарово, которая идёт мимо пруда. Лесная дорожка и тропинка образуют с шоссе прямоугольные треугольники.

По шоссе Саша с дедушкой едут со скоростью 20 км/ч, а по лесной дорожке и тропинке — 15 км/ч. На плане изображено взаимное расположение населённых пунктов, сторона каждой клетки равна 1 км.
План местности

Разбор задания №4

Вопрос. Сколько минут затратят на дорогу из деревни Масловка в село Захарово Саша с дедушкой, если они поедут по прямой лесной дорожке?

Решение по шагам:

  1. По прямой расстояние равно 20 км.
  2. Скорость по лесной дорожке — 15 км/ч.
  3. Время = расстояние / скорость = 20 / 15 ч.
  4. В минутах это 80 мин, то есть 80,0 мин.
Ответ: 80,0.

Как расставить пункты по описанию

Половина серии — это не счёт, а чтение. Пункты на плане обозначены цифрами, а в тексте названы словами, и связать одно с другим нужно самому.

Приём: идите по описанию как по маршруту, предложение за предложением. Откуда вышли — это точка отправления. Куда ведёт прямое шоссе — промежуточный пункт. Где поворот под прямым углом — там перекрёсток. Куда пришли — конечный пункт. Каждое предложение описания даёт ровно одну связь на плане, и после трёх-четырёх предложений остаётся единственный возможный вариант.

Клетки, километры, минуты

Три перевода, из которых состоит вся расчётная часть серии.

Как убедиться, что ответ верный

  1. На масштаб умножаем один раз — в самом конце. Если умножали по дороге, легко умножить дважды.
  2. Наискосок клетки не считают. Прямая дорожка через поле — это гипотенуза, её длину дают по теореме Пифагора, а не подсчётом клеток по диагонали.
  3. Время в минутах — это путь, делённый на скорость и умноженный на 60. Если получилось меньше единицы, вы забыли про эти 60.
  4. Порядок цифр задаёт таблица в задании, а не порядок пунктов на плане.
Что видно по ответуГде искать ошибку
Расстояние вышло в разы большеНа масштаб умножили дважды
Диагональный путь оказался длиннее суммы катетовКлетки посчитаны по диагонали вместо теоремы Пифагора
Время получилось дробным числом меньше единицыОтвет остался в часах, его не перевели в минуты
Цифры верные, ответ не принятЗаписаны в порядке плана, а не в порядке таблицы

Поймай ошибку

Чужое решение, в нём сломан ровно один шаг. Найти его в чужой работе легче, чем в своей, — а ошибка тут та же, что делают сами.

На что обратить внимание

Главная ошибка — забыть про масштаб: посчитать клетки и записать их как километры. Всегда умножайте клетки на длину стороны клетки.
Забывают перевести часы в минуты (умножить на 60) или берут не ту скорость (по шоссе и по прямой скорости разные).

Потренируйтесь

В каталоге сюжет «план местности» собран связкой из 5 заданий — задание №4 идёт с разными планами и числами, ответы проверяются автоматически.

Тренировать: план местности ↑ Наверх

Серия разборов «план местности»

Все 5 заданий связки — по одному плану. Двигайтесь по порядку.

← Задание №3 Задание №5 →