Загрузка заданий...

Вариант 393 — ОГЭ по математике

Это тренировочный вариант ОГЭ по математике. Реши задания, в конце нажми “Проверить экзамен”, а потом разбери ошибки. Решение можно открыть у отдельного задания.

25 заданий 1–19: 1 балл 20–25: 2 балла Обновляется еженедельно
Вариант текущей недели Эти демонстрационные варианты автоматически обновляются раз в неделю. До 09.08.2026 этот номер варианта останется таким же, а на следующей неделе станет новым.

Автомобильное колесо представляет из себя металлический диск с установленной на него резиновой шиной. Диаметр диска совпадает с диаметром внутреннего отверстия в шине. Для маркировки автомобильных шин применяется единая система обозначений. Например, 195/65 R15 (рис. 1). Первое число означает ширину шины в миллиметрах (размер B на рис. 2). Второе число — высота боковины шины H в процентах от ширины шины. Например, шина с маркировкой 195/65 R15 имеет ширину B = 195 мм и высоту боковины H = 195 · 0,65 = 126,75 мм. Буква R означает радиальную конструкцию шины. За буквой R следует диаметр диска колеса d в дюймах (в одном дюйме 25,4 мм). Общий диаметр колеса D можно найти, зная диаметр диска и высоту боковины.

Рис. 1. Маркировка шиныРис. 2. Размеры колеса

Завод производит легковые автомобили определённой модели и устанавливает на них колёса с шинами 225/55 R16.

Завод допускает установку шин с другими маркировками. В таблице показаны разрешённые размеры шин.

Таблица разрешённых размеров шин
1 Задание 1 1 балл

Шины какой наименьшей ширины можно устанавливать на автомобиль, если диаметр диска равен 18 дюймам? Ответ дайте в миллиметрах.

Решение
Смотрим в таблицу разрешённых размеров шин и выбираем подходящую ширину. Ответ: 235.
Ответ: 235
2 Задание 2 1 балл

Сколько миллиметров составляет высота боковины шины, имеющей маркировку 225/60 R17?

Решение
В маркировке 225/60 R17 ширина шины равна 225 мм, а высота боковины составляет 60% от ширины. H = 225 · 60 / 100 = 135 мм. Ответ: 135.
Ответ: 135
3 Задание 3 1 балл

На сколько миллиметров увеличится диаметр колеса, если заменить колёса, установленные на заводе, колёсами с шинами маркировки 235/45 R18?

Решение
Используем формулу диаметра колеса: D = d · 25,4 + 2H, где H — высота боковины шины. Сравниваем диаметр заводского колеса 225/55 R16 и нового колеса 235/45 R18. Ответ: 14.8.
Ответ: 14.8
4 Задание 4 1 балл

Найдите диаметр колеса автомобиля, выходящего с завода. Ответ дайте в миллиметрах.

Решение
Используем формулу диаметра колеса: D = d · 25,4 + 2H, где H — высота боковины шины. Для заводской маркировки 225/55 R16 получаем диаметр 653.9 мм. Ответ: 653.9.
Ответ: 653.9
5 Задание 5 1 балл

На сколько процентов увеличится пробег автомобиля при одном обороте колеса, если заменить колёса, установленные на заводе, колёсами с шинами маркировки 235/55 R16? Результат округлите до десятых.

Решение
Пробег за один оборот пропорционален длине окружности колеса, а значит, пропорционален диаметру. Сравниваем диаметр заводского колеса 225/55 R16 и колеса 235/55 R16, затем находим процентное изменение. Ответ: 1.7.
Ответ: 1.7
6 Числа и вычисления 1 балл
Найдите значение выражения $$\frac{1}{25} : 0,25$$
В ответ запишите результат в виде конечной десятичной дроби.
Решение
Вычислим значение выражения: \(\frac{1}{25} : 0,25\).
Соблюдаем порядок действий: сначала умножение и деление, затем сложение и вычитание.
Шаг 1: \((\frac{1}{25}) : 0,25 = 0,16\).
Получили результат \(0,16\).
Ответ: \(0,16\).
Ответ: 0,16
7 Числовые неравенства, координатная прямая 1 балл
Какое из чисел расположено между числами -4,2 и 2,625?
В ответе укажите номер правильного варианта.
1
-4,87
2
\(2\sqrt{3}\)
3
-4,28
4
-2
Решение
Сравним числа -4,2 и 2,625. Нужно найти число, которое строго больше левой границы и строго меньше правой.
Проверяем варианты и получаем, что только вариант 4 (-2) лежит между этими числами.
Ответ: 4
Ответ: 4
8 Числа, вычисления и алгебраические выражения 1 балл
Найдите значение выражения $$(\sqrt{160} + \sqrt{40})\sqrt{10}$$
Решение
Вычислим выражение: (√160 + √40)·√10.
Вынесем полные квадраты из-под корня: √160 = 4√10, √40 = 2√10.
Тогда получаем (4√10 + 2√10)·√10 = 6√10·√10.
Так как √10·√10 = 10, имеем 6·10 = 60.
Ответ: 60.
Ответ: 60
9 Уравнения, системы уравнений 1 балл
Решите систему уравнений: $$\begin{cases} 3x - 7y = -35 \\ -7x - 7y = 35 \end{cases}$$
Решение
Решим систему:
3x - 7y = -35
-7x - 7y = 35
Исключим x. Для этого умножим первое уравнение на -7, а второе — на 3.
Получим:
\((3x - 7y = -35) \cdot -7\): -21x + 49y = 245
\((-7x - 7y = 35) \cdot 3\): -21x - 21y = 105
Вычтем второе уравнение из первого:
70y = 140
y = 140 / 70 = 2
Подставим y = 2 в первое уравнение:
3x - 7y = -35
Получаем x = -7.
Ответ: (-7;2)
Ответ: -7;2
10 Статистика, вероятности 1 балл
У бабушки 10 чашек: 1 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
Решение
Всего равновозможных исходов: 10.
Благоприятных исходов: 9 (чашка с синими цветами).
Вероятность равна отношению числа благоприятных исходов к общему числу исходов:
P = \(\frac{9}{10}\) = 0,9.
Ответ: 0,9.
Ответ: 0,9
11 Графики функций 1 балл
Установите соответствие между функциями и их графиками.
ФУНКЦИИ
А) y = -3x² + 9x - 4
Б) y = 0.6666666666666666x - 5
В) y = -6/x
ГРАФИКИ
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
АБВ
Решение
Определяем тип каждого графика: прямая, парабола, гипербола или график корня. Затем сопоставляем по форме, направлению ветвей и характерным точкам пересечения с осями. Получаем ответ: 132.
Ответ: 132
12 Расчёты по формулам 1 балл
Площадь четырёхугольника можно вычислить по формуле S = d1d2sinα / 2, где d1 и d2 – длины диагоналей четырёхугольника, α – угол между диагоналями. Пользуясь этой формулой, найдите длину диагонали d1, если d2 = 15, sinα = 0,231, а S = 25,962.
Решение
Из формулы S = d₁d₂sinα / 2 выразим d₁: d₁ = 2S/(d₂sinα).
d₁ = 2·25,962/(15·0,231) = 15.
Ответ: 15.
Ответ: 15
13 Неравенства, системы неравенств 1 балл
Укажите неравенство, решение которого изображено на рисунке.
Координатная прямая
1
x2 - 8x < 0
2
x2 - 8x > 0
3
x2 - 64 < 0
4
x2 - 64 > 0
Решение
Смотрим на отмеченные корни и закрашенные промежутки. Этому соответствует вариант 2.
Ответ: 2
14 Задачи на прогрессии 1 балл
Каучуковый мячик с силой бросили на асфальт. Отскочив, мячик подпрыгнул на 5,6 м, а при каждом следующем прыжке он поднимался на высоту в три раза меньше предыдущей. При каком по счёту прыжке мячик в первый раз не достигнет высоты 25 см?
Решение
Высоты прыжков образуют геометрическую прогрессию: b₁ = 5,6 м, q = \(\frac{1}{3}\).
Пороговая высота равна 25 см = 0,25 м.
После 3-го прыжка высота ещё не меньше порога, а после 4-го прыжка уже меньше.
Ответ: 4.
Ответ: 4
15 Треугольники и их элементы 1 балл
В остроугольном треугольнике ABC проведена высота BH, ∠BAC = 19°. Найдите угол ABH. Ответ дайте в градусах.
Чертёж
Решение
BH — высота, значит BH ⟂ AC.
Угол между AB и AC равен 19°.
Тогда угол между AB и BH равен 90° - 19° = 71°.
Ответ: 71.
Ответ: 71
16 Окружность, круг и их элементы 1 балл
Трапеция ABCD с основаниями AD и BC описана около окружности, AB = 10, BC = 4, CD = 12. Найдите AD.
Чертёж
Решение
В четырёхугольнике, описанном около окружности, суммы противоположных сторон равны.
Для трапеции ABCD: AB + CD = AD + BC.
AD = AB + CD - BC = 10 + 12 - 4 = 18.
Ответ: 18.
Ответ: 18
17 Четырёхугольники, многоугольники и их элементы 1 балл
Периметр ромба равен 48, а один из углов равен 30°. Найдите площадь этого ромба.
Чертёж
Решение
Сторона ромба равна 48 / 4 = 12.
Площадь ромба равна a²·sin α.
S = 12² · sin 30° = 12² · \(\frac{1}{2}\) = 72.
Ответ: 72.
Ответ: 72
18 Фигуры на квадратной решётке 1 балл
На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён ромб. Найдите длину его большей диагонали.
Чертёж
Решение
Диагонали ромба на рисунке идут по горизонтали и вертикали.
По клеткам их длины равны 6 и 6.
Большая диагональ равна 6.
Ответ: 6.
Ответ: 6
19 Анализ геометрических высказываний 1 балл
Какие из следующих утверждений верны?
1
Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, параллельную этой прямой.
2
В тупоугольном треугольнике все углы тупые.
3
Любой квадрат является прямоугольником.
В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Решение
1) Верно.
2) Неверно.
3) Верно.
Ответ: 13.
Ответ: 13
20 Уравнения, неравенства и их системы 2 балла
Решите систему уравнений: \(\begin{cases}5x^2-11x=y,\\5x-11=y.\end{cases}\)
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: приравниваем правые части.
Шаг 1. \(5x^2-11x=5x-11\).
Шаг 2. Переносим влево: \(5x^2-16x+11=0\).
Шаг 3. Разложим: \((5x-11)(x-1)=0\).
Корни: \(x=\dfrac{11}{5}\) или \(x=1\).
Шаг 4. Находим \(y\):
При \(x=\dfrac{11}{5}\): \(y=5\cdot\dfrac{11}{5}-11=0\).
При \(x=1\): \(y=5-11=-6\).
Ответ: \(\left(\dfrac{11}{5};\,0\right);\ (1;\,-6)\).
Правильный ответ: (11/5;0);(1;-6)
Критерии оценивания задания 20
Поставь себе балл:
21 Текстовые задачи 2 балла
Первый рабочий за час делает на 10 деталей больше, чем второй, и выполняет заказ, состоящий из 60 деталей, на 3 часа быстрее, чем второй рабочий, выполняющий такой же заказ. Сколько деталей в час делает второй рабочий?
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: составить уравнение на время выполнения заказа, используя формулу t = N/p.
Шаг 1. Пусть второй рабочий делает x дет/ч, тогда первый — (x + 10) дет/ч.
Шаг 2. Время выполнения: вторым — 60/x ч, первым — 60/(x+10) ч.
Шаг 3. Второй тратит на 3 ч больше:
60/x − 60/(x+10) = 3.
Шаг 4. Умножаем на x(x+10):
60·(x+10) − 60·x = 3·x·(x+10).
600 = 3·x² + 30·x.
3x² + 30x − 600 = 0.
Шаг 5. Дискриминант: D = 30² + 4·3·600 = 900 + 7200 = 8100, √D = 90.
x = (−30 + 90) / (2·3) = 10 (отрицательный корень не подходит по смыслу).
Шаг 6. Проверка: второй — \(\frac{60}{10}\) = 6 ч, первый — \(\frac{60}{20}\) = 3 ч.
6 − 3 = 3 = 3. ✓
Ответ: 10.
Правильный ответ: 10
Критерии оценивания задания 21
Поставь себе балл:
22 Функции и их свойства. Графики функций 2 балла

Функции, содержащие модули

Постройте график функции \[y = x^2 - 4|x| + 8\] и определите, при каких значениях \(m\) прямая \(y=m\) имеет с графиком ровно три общие точки.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: раскрыть модуль и рассмотреть «склейку» графика в точке x = 0.
Шаг 1. При x ≥ 0: |x| = x, получаем параболу y = x^2 - 4x + 8.
Шаг 2. При x < 0: |x| = −x, получаем параболу y = x^2 + 4x + 8.
Шаг 3. В точке x = 0 обе формулы дают y = 8. В этой точке у графика локальный максимум.
Шаг 4. Прямая y = m даёт ровно три общие точки, только когда проходит через локальный максимум, то есть при m = 8.
Проверка: при m = 8 уравнение имеет корни x = −4, x = 0, x = 4 — ровно три точки.
Ответ: 8.
Правильный ответ: 8
Критерии оценивания задания 22
Поставь себе балл:
23 Геометрические задачи на вычисление 2 балла

Геометрические задачи на вычисление. Треугольники

Точка H является основанием высоты, проведённой из вершины прямого угла B треугольника ABC к гипотенузе AC. Найдите AB, если AH = 9, AC = 36.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: в прямоугольном треугольнике катет² = гипотенуза · проекция катета на гипотенузу.
Шаг 1. Точка H — основание высоты из B, значит AH — проекция катета AB на гипотенузу AC.
Шаг 2. По свойству: AB² = AH · AC = 9 · 36 = 324.
Шаг 3. AB = √324 = 18.
Ответ: 18.
Правильный ответ: 18
Критерии оценивания задания 23
Поставь себе балл:
24 Геометрические задачи на доказательство 2 балла

Геометрические задачи на доказательство. Четырёхугольники

Биссектрисы углов C и D четырёхугольника ABCD пересекаются в точке P, лежащей на стороне AB. Докажите, что точка P равноудалена от прямых BC, CD и AD.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: точка на биссектрисе угла равноудалена от сторон этого угла.
Шаг 1. Точка P лежит на биссектрисе угла C.
⟹ расстояние от P до обеих сторон угла C одинаково.
Шаг 2. Точка P лежит на биссектрисе угла D.
⟹ расстояние от P до обеих сторон угла D одинаково.
Шаг 3. Объединяя: расстояние от P до каждой из прямых BC, CD и AD одинаково. ∎
Правильный ответ: доказательство
Критерии оценивания задания 24
Поставь себе балл:
25 Геометрические задачи повышенной сложности 2 балла

Геометрические задачи повышенной сложности. Окружности. Комбинация многоугольников и окружностей

В трапеции ABCD боковая сторона AB перпендикулярна основанию BC. Окружность проходит через точки C и D и касается прямой AB в точке E. Найдите расстояние от точки E до прямой CD, если AD = 8, BC = 4.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: степень точки B относительно окружности связывает касательную и хорду.
Шаг 1. AB ⊥ BC (прямоугольная трапеция), окружность касается AB в точке E.
BE — касательная: BE² = степень точки B.
Шаг 2. Прямая через B пересекает окружность в C и D (хорда CD).
Степень точки B: BE² = BC · BD.
Шаг 3. BD = BC + CD_проекция. По свойству трапеции BD = AD = 8 (вертикальная хорда).
BE² = BC · BD = 4 · 8 = 32.
BE = √32 = 4√2.
Шаг 4. E лежит на AB, BE ⊥ CD (по симметрии окружности), поэтому dist(E, CD) = BE = 4√2.
Ответ: 4√2.
Правильный ответ: 4√2
Критерии оценивания задания 25
Поставь себе балл:
Что делать после варианта